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    如何指導孩子玩智力玩具


    智力玩具包括:各種鑲嵌、裝、套玩具,如鑲嵌板、拼圖、套盒、套塔等;圖片型、實物型的智力游戲玩具,如以日用品、交通工具、蔬菜、水果、動物等的圖片或實物,按類別做成套,便于使用;各種棋類和競賽性智力玩具。智力玩具的特點是不成形,由孩子構思和動手操作,形成各種圖案形體。3-4歲的孩子宜選擇簡單的智力玩具,如拼圖、串球、配列圖片等;4-5歲的孩子選擇智力玩具則要有一定的難度;5-6歲的孩子可選擇一些棋類智力玩具。如何指導孩子玩智力玩具呢?下面5點供參考:

    ①父母坷1:究各種智力玩具的玩法,具備玩和制作智力玩具的豐富知識和技能,能較好地剝孩子進行指導。

    ②讓孩子認識和熟悉智力玩具,剮智力玩具產生興趣。

    ③用簡明生動的語言和適當的示范,將玩法及規則向孩子介紹。剛開始父母可以和孩子一起玩。待孩子熟悉玩法后,再讓孩子獨立玩。

    ④父母應啟發孩子積極思考,創造出同一個智力玩具的不同玩法。孩子玩智力玩具時,父母著重指導孩子嚴格遵守規則,以便充分發揮智力玩具的教育性,

    ⑤準備系列化智力玩具,促進孩子智力發展。

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